“建节约班级，创美好明天”活动方案与“建设杯“宪法知识竞赛总决赛主持词合集.docVIP

“建节约班级，创美好明天”活动方案与“建设杯“宪法知识竞赛总决赛主持词合集 “建节约班级，创美好明天”活动方案 “建节约班级，创美好明天”活动方案 一、指导思想勤俭节约，杜绝浪费，是中华民族的传统美德，是五千年文明古国的优良传统。党中央、国务院对建设“节约型社会”提出了号召，开展资源节约活动，功在当代，利在千秋。节约型社会呼唤节约型校园，建设节约型班级，这不仅是教育自身发展的需要，更是培养合格人才，提高学生综合素质的需要。教育学生积极参与各项资源节约活动，从小树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，传播节约精神，打造节约型学校，共建节能型班级，为建设节约型社会作出贡献。 二、活动意义开展各种生动活泼、学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。使学生树立节能意识，增强节能的责任心，做到从我做起，从身边做起，从小事做起。 三、主要活动1、节能宣传手抄报活动。通过孩子们搜集节能方面的知识，人人制作 “节约资源我先行” 手抄报，评选的优秀设计作品在教室外面张贴展示，起到宣传节能的作用。 2、制作节能宣传卡。让孩子们动手去制作这些小标志，从而让他们增强节能意识。 3、开展“节约资源，变废为宝”小巧手设计制作大赛。组织学生利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑