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- 2018-05-20 发布于贵州
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宝典北京版语文三年级下册《锡林郭勒大年夜草原》PPT课件
学习目标 1.认读本课的生字,理解句子的意思,增强同学们积累、运用语言的能力。 2.有感情地朗读课文,感受草原神奇而美丽的景象;背诵第2或第4自然段。 同学们先自己读读第二自然段,想想你从哪儿感受到锡林郭勒大草原是广阔的?分小组一起讨论讨论。 蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。 (1)你看到了什么?你能读出你的感受吗? (从这儿能感受到草原的广阔,无边无际,而且都是绿色,很美。) (2)除了广阔,你还感受到了什么? (美丽) (3)你是从哪些地方感受到的?用﹏画出描写野草、湖水、野花的句子,边读边想象画面读出你的感受。 山岭上,深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。 高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。 ①为什么说一洼洼清亮的湖水像宝镜? ② 水面映出了太阳的七彩光芒,想想还映出了什么? (展开想象:映出了蓝天白云的倒影;映出了小草那绿油油的身影;映出了牛羊喝水的身影。) 默读课文三、四自然段 ,想一想: (1)你从哪儿看出锡林郭勒大草原是个欢腾的世界?? ??? ?? ??? (2)课文中都提到了哪些动物?他们各是怎样活动的?自由读有关句子想象快乐玩耍的情景。 总结 (1
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