幼儿园第一学期保教工作计划与幼儿园第一学期后勤工作计划汇编.docVIP

幼儿园第一学期保教工作计划与幼儿园第一学期后勤工作计划汇编 幼儿园第一学期保教工作计划 幼儿园第一学期保教工作计划 一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》、《36岁儿童学习与发展指南》为指针，学《指南》用《指南》深入开发《指南》，结合本园实际，尽力让《指南》的理念与精神落实我园的保教管理和保教教育一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的发展。根据上学年工作情况总结： 1、个别幼儿行为习惯没有培养好，出现个别幼儿故意捣乱的情况。 2、从测评中了解到教师对个别能力弱的幼儿关注不够，造成了能力强的幼儿很强，能力差的幼儿很差。 3、公开教学准备不足、仓促，出现较多应付式的教学。 4、还是存在教师对主题活动解读不清楚，每位教师布置的主题模糊、教育知识浅薄。 5、保育员对家长沟通交流能力差，有的保育员在教师集中教学活动时不知如何进行配合、参教活动。 6、新教师的活动组织能力弱，旧教师自我设计活动技能不强。所以，本学年我园将重点放在保教教育这一板块，现将本学习年工作计划制定如下： 二、工作思路以管理求生存，以质量求发展;以提高教学为核心，优化日常教学活动。合理安排一日常规;以责任为基础，倡导老师课内课外自主学习，以先进的教育理念为指导，坚持理论与实际相结合，促进保教质量的提高，打造一支高素质的教师队伍。 三、工作措施1、建立科学的一日活