江苏省淮安市八年级生物下册 第23章 第1节生命的起源第1课时教学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

生命的起源 第1课时 项 目 具 体 内 容 【教学目标】 1．能够描述“化学起源说”中生命起源的过程。 2．关注生命起源的不同观点及最新研究进展。 3．解释米勒实验的设计原理及结果。 【教学重点】 描述“化学起源说”中关于生命起源的过程。 【教学难点】 解释米勒实验的设计原理及结果 【教学准备】 课件 导学案 【板书设计】 教 学 过 程 环 节 具 体 内 容 自主、合作 展示、点评 检测、评价 二次备课 【自主学习】 1、地质学研究表明，地球大约是在_________年前形成的。2、原始生命的起源的假设主要有三种，分别是：神创论、宇宙发生说、化学起源说，其中用实验方法证明生命化学起源说的美国青年学者是______。3、原始大气的主要成分是由火山喷发形成的，即________、________、________、________、________、________等。与现在的大气相比，原始大气中没有________。4、科学家推测，原始大气在________、________以及雷电等自然条件的长期作用下，形成很多简单的________，地球的温度下降，原始大气中的水蒸气形成降雨，汇集到________中，其中的有机物不断地相互作用，经过漫长的岁月，形成了________。 （手写） 【课中交流】 1、地球上原始大