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- 2018-05-20 发布于贵州
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广东省佛山市中大附中三水实验中学七年级语文上册第18课短文两篇蝉贝壳课件(新版)新人教版_1
学习目标 1、学习抓住关键语句把握文章内容。 2、理解作者对生命的感悟,培养珍爱生命的意识。 美丽的生命 绽放的生命 蝉 小思 蝉,古称蜩、蚱蝉等,俗名“知了”、爬树猴。蝉遍布全世界,已知品种有3000余种之多。蝉的一生有四个阶段,即卵、幼虫、拟蛹和成虫。雌蝉通常于7~8月份产卵于孔,幼虫孵化后会随树枝或自造细丝落到地面入土中,幼虫在地下生活的时间很长,最短也要2年左右,一般要过4~5年,长的要经过12~13年。我国古人按蝉的出现时间分为春蝉、夏蝉和寒蝉。 唐·虞世南 垂緌ruí 饮清露, 流响出疏桐。 居高声自远, 非是藉①秋风。 ①藉,依靠。 字词过关 收敛 聒聒 宽恕 卑微 响彻 一丝不苟 速读课文,独立思考: 一、找出《蝉》的文眼。 二、《蝉》一文的写作上有什么特点?(写作手法) 先抑后扬,也叫欲扬先抑,是一种写作手法,指为肯定某人、事、景、物,先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。运用此种构思法要注意抑少扬多,扬能压抑。 托物言志就是通对物品的描写和叙述,表现自己的志向和意愿。 采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等 。 所有的岁月都已变成 一篇虚幻的神话? 任它 绿草如茵?? 花开似锦 也终于都要纷纷落下 在坠落的昏眩里 有谁能给我一句满意的解答
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