最新人教版四年级语文上册火烧云课件_4.pptVIP

红彤彤： 金灿灿： 一模一样： 恍恍惚惚： 形容很红。 造句：红彤彤的太阳只露出了小半个脸。 形容像黄金一样发亮的颜色闪光耀眼。 造句：金灿灿的麦穗随风起伏着。 指一个模样，完全相同。 造句：他们俩长得一模一样。 模糊不清，看不真切。 造句：昨天晚上没睡好，今天一天都恍恍惚惚的。 镇静　冷静 两者都有“沉着不乱”的意思。 “镇静”一般指在危急关头或危险时刻不慌乱。“冷静”一般指不意气用事。 1.他遇事不慌不忙，非常镇静。 2.遇事要冷静下来，多想想办法。 辨析词语 相同点： 不同点： 造 句： 1.品读课文，想想课文可以分成几个自然段？ 2.结合核心问题品读课文。 第一部分（第1、2自然段）：写火烧云上来后给天空和大地万物带来的变化和人们欢乐的心情。 第二部分（第3-6自然段）：主要描写了火烧云颜色和形状的变化。 第三部分（第7自然段）：写火烧云变幻无穷，不一会儿就下去了。 核心问题： 课本围绕着“变”写了火烧云哪几个方面的变化？表现了火烧云的什么特点？ 串珠问题： 1.火烧云上来了，地面上哪些事物颜色发生了变化？这样写有何妙处？ 2.火烧云的色彩有哪些变化？表现了火烧云的哪些特点？ 3.火烧云的形状有哪些变化？突出了它的什么特点？ 4.作者通过描绘火烧云，表达了怎样的思想感情？ 1. “天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。”这句话用了什么修辞方法？