昌乐外国语学校2012—2013学年度第一学期初中语文教研组工作总结.docVIP

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  • 2018-05-18 发布于河南
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昌乐外国语学校2012—2013学年度第一学期初中语文教研组工作总结.doc

昌乐外国语学校2012—2013学年度第一学期初中语文教研组工作总结

昌乐外国语学校2012-2013学年度第一学期 初中语文教研组工作总结 倪金美 在教研室的统一领导和学校教学事务处的指导下,我校语文教研组全体教师兢兢业业、勤奋上进,秉承以常规管理促教学,以精品课堂带动教学,把促进学生全面发展、培养创新性人才作为根本目标和追求,在语文教学上又创新高,为了进一步总结教学中的得失,以便更好的进行今后的教学,现在对本学期的教研组工作总结如下: 第一,研读《新课标》,学习《学科教学指导意见》,制定切实可行的计划,保证了教学工作的有序进行。 《课标》是语文教学的灵魂和指挥棒,只有研究课标,把握课标的精髓,才能把握教学的根本方向。开学之初,我们在教研组会议上,由倪金美老师带领大家对《新课标》和教研室《初中语文学科教学指导意见》进行了学习,大家就其中的疑难、精华进行了交流,并制定了教学计划,从课堂教学、作业批改、课题研究、教法学法探究等方面提出了自己的设想和预期的目标,并且用于指导自己的日常教学。理论的先导和计划的引领,保证了本学期教学工作的有序进行。 第二,继续落实常规教学,以常规促教学,保证了日常教学的规范化。 落实常规是进行有效教学的保证。根据教学事务处制定的《外国语学校教师教学常规要求》,我们分教师和学生两个层面对常规进行了

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