教育教学常规管理评估细则.docVIP

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  • 2018-05-18 发布于河南
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教育教学常规管理评估细则

附件2: 大竹县学校教育教学常规评估细则 评价项目 分值 (100分) 评分说明 考核得分 把德育工作放在首位,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,《中小学生守则》和《日常行为规范》。加强学生养成教育。 4 查资料、看现象、访师生。德育管理机构健全,各管理人员责任明确,履行情况好(1分);德育工作过程管理资料详实具体,成绩突出(1分);学生行为规范、习惯好(2分)。 坚持升国旗制度,国旗下讲话制度,坚持上好“两会” 2 看现象、查资料。有升旗讲话安排、有师生国旗下讲话记录(1分);坚持了班(队)会活动,有活动主题、活动详细记录及活动相关资料(1分)。 积极开展学校、班级德育主题、专题教育活动。 6 查资料。学校根据上级要求并结合本校实际,制订有学校德育主题、专题活动方案(1分),班级有班级活动方案(1分);定期(一月一专题,一周一主题)开展德育教育活动,活动有记录、有活动相关资料(2分);德育教育效果明显(2分)。 坚持学生综合素质评定,坚持三好学生及先进班集体评定。重视班主任工作,有班主任制度。5 查资料。查学生成长记录袋的管理。学校关注学生全面发展,对学生做了全面评价,有评价相关资料(2分);学校进行了三好学生、优秀班主任、先进班集体评定(1分)。建立了班主任工作制度,有班级管理考核评价方案,有详实的过程管理记录(2分)。 把关爱特殊群体学生(残疾、留守、贫困、

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