中学联盟江苏省东海县晶都双语学校苏人版九年级政治课件：4.1生活处处有合作 (共17张PPT).pptx

4.1生活处处有合作许秀珍【教学目标】知识与能力：通过教学与活动，使学生认识到随着社会的分工，人与人之间需要合作。认识到合作的价值，培养学生合作的意识和能力。情感、态度与价值观：通过活动，促使学生学会在学习和生活中愿意合作、善于合作、享受合作；并在学习和生活中学会如何做人。【重点、难点】重点：理解合作对个人和社会带来的积极作用。难点：树立良好的合作意识，初步形成敢、善于合作的能力。在学习合作的过程中使学生学会如何做人。自学指导请同学们看书P47-52，归纳本课主要问题。1.合作的含义2.合作的价值3.如何理解发展离不开合作？（一）了解合作的含义请学生再阅读P47材料思考：制针工效提高的奥秘是什么？生活中类似的事例很多，请再举一例。合作是为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。合作目的：共同的目标合作要求：相互配合、相互协作合作过程：进行一种有意义的实践活动合作结果：有利于合作的各方合作的类型知识链接从内容上分：求同存异型、优势互补型、资源共享型、共事型、亲情关系型；从范围上分：全局型、局部型、行业或集团型、地域或部门型、跨国型等；从时间上分：长期、中期、短期等。地狱和天堂的区别在哪里？天堂和地狱 有一个天真的孩子不知天堂、地狱为何物，便去请教一位哲学家。于是，哲学家把孩子领到一个地方，小孩看到，在很大很深的池子旁坐着一群老者，他们在用很长很长的勺子十分费力的从池子中