中学联盟江西省定南县第三中学教科版九年级政治全册课件第三单元第7课《关注弱势群体》 （共29张PPT）.ppt

第三单元 环节一、社会生活中的弱势群体 我国弱势群体产生的主要原因 1、我国人口众多， 2、经济、社会发展不平衡， 3、受历史、自然等诸多因素的影响， 4、我国社会转型期由于市场竞争和产业结构的调整。 感悟生活 环节二、走近同龄人 学生活动 看看下面的几幅图片，面对我们身边的弱势群体，尤其是我们的同龄人中的弱势者，我们该怎么做呢？ * * * * * * * * 不是影响市容，而是我饿了！ 活动一：小组合作学习 1.何为弱势群体？ 依靠自身的能力无法维持个人及其家庭成员最基本生活水准，需要国家和社会帮助的社会群体。 2.弱势群体有哪些特征？ (1).生活水平低、达不到社会认可的基本标准。 (2).依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位。 (3).需要国家和社会力量的帮助。 3.弱势群体包括哪些人群？ 农村贫困人口、城市下岗失业人员、 残疾人及遭受灾祸的人群等。 （年人均收入 低于1205元） 活动二：走近弱势群体 同学们： 说一说，他们属于弱势群体中的哪一类 人群？什么原因让他们成为弱势群体？  小明一家生活在我国西部农村，年收入1274元以下。 （农村贫困人口） 小红的爸爸由于企业改制，被迫失业，只能靠蹬三轮为生。 （