苏教版四年级上册语文21珍珠鸟课件资料.pptVIP

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * * * 小脑袋 小红嘴 小家伙 * 拨开绿蔓一看，正是这小家伙！ 起先，这个小家伙只在笼子四周活动…… 这 小家伙竟趴在我的肩上睡着了。 看着这可爱的小家伙…… * 起先，这只小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去， ———落在柜顶上， ———神气十足地站在书架上， ———把等绳撞得来回晃动。 * 起先，这只小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去, 一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把等绳撞得来回晃动。 * 默读课文，说说 珍珠鸟是怎样逐步“信赖”我的？ 1.用“———”画出描写雏儿活动的句子。 2.用“~~~~~~”画出描写我表现的句子。 1.我把它挂在窗前。一盆吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上…… 2.它先是离我较远，见我不去伤害它…… 3.我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕…… 4.有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中