为正义高歌 新课件.ppt

2016年度感动中国人物吴锦泉 吴锦泉，一位88岁高龄却仍在坚守老手艺的磨刀老人，而更可贵的坚守，则是数年如一日，将磨刀积攒下来的一枚枚硬币，捐给灾区和慈善机构。他每月生活费不过300元，而捐出的善款却超过了4万元。荣誉，对老人来说，是鼓励和认可，但更是一种责任和鞭策。 请思考以下问题： 1、吴锦泉老人事迹的感动之处在于什么？ 2、国家对老人给予表彰和鼓励的行为对社会产生哪些影响？ 3、区分正义行为和非正义行为的标准是什么？ 什么是正义行为和非正义行为？ 凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为，反之，就是非正义的行为。 （一）分清生活中的正义和非正义行为 借我一双慧眼： 1、小明按时到校，不迟到、不早退、不旷课； 2、个别同学在考试中作弊； 3、在公交车上，小偷的手伸向一个乘客的钱包，旁边有人高喊“抓小偷”； 4、一个社会青年乘车逃票； 5、假烟、假洒、假奶粉充斥市场； 6、罪大恶极的犯罪分子被判死刑。 7、小华在家孝敬父母，与邻里和睦相处；小刚经常对父母提出过分要求，欺负邻居家的小朋友。 思考：哪些属于正义行为？哪些属于非正义行为？ 1、什么是正义的制度？ 阅读教材第10页正文部分，思考问题： 2、怎样理解制度的正义性？ 人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度。 制度的正义性在于，它的规则与程序不是