《员工关系管理》说课.pptVIP

《员工关系管理》说课 主讲人：刘林红 QQ：287638674 说 课 内 容 1、教材分析 2、课程地位 3、课程设置及教学方法 4、考核与评价 5、对学生要求 一、教材分析 《员工关系管理》采用的是全国高职高专教育“十一五”规划教材。其内容包括包括员工劳动关系管理，员工冲突管理，奖惩管理，情感管理等9大部分。 二 课程地位 《员工关系管理》是人力资源管理专业 的必修课程，属于核心主干课程之一。 三、课程设计实施及教学方法 课程教学方法 突出学生主体性，强化行动性，锤炼思维 本课程在真实或接近真实的环境中，以完成具体任务的目的（项目载体、任务驱动），以小组讨论、集体学习为基本模式，遵从由陌生到熟悉的学习与实践规律（示范、模仿、练习）的理念进行学习模式的构建。 1、自主学习、团队交流的学习方法 本课程采取团队的方式进行学，由6-10人组成学习型团队，在学习过程中，团队成员分工合作，共同完成学习任务。知识学习、信息收集等任务由团队成员自主完成，教师负责咨询和解答疑问，团队集体进行交流讨论，共同完成任务方案设计、汇报陈述等任务。 2、情境化、项目化的学习载体 本课程基本上设计了教学示范情境化背景，所有单元任务的完成和技能训练将通过在一定的情境