人教七年级上册 第二单元 国家的产生和社会变革 第5课 灿烂的青铜文明37PPT.ppt

课程目标： 重点：归纳出青铜器制造业的特点； 难点：理解“青铜文明”的本质特征和概念； “贵”和“力”的故事 某一年，商王要为其过世母亲“戊”举行一场盛大的祭祀活动。他要造一个大鼎作为祭祀母亲之用。目前，该鼎是已知世界上现存最大的青铜鼎。 纣王远征东夷得胜，好大喜功的他要举行盛大的庆祝活动，纣王令贵负责筹备铸造一批盛宴所需的青铜器。贵则命令力等一批奴隶们不分昼夜，日夜赶制青铜器。贵自己则去准备宴会所需的食物。 正当纣王和群臣都沉浸在醉意之中的时候，有两名奴隶（其中一名是力）正扛着“罍léi ”进来倒酒，其中一名奴隶由于过于疲惫不堪重负身子稍为一倾斜，把满载的酒倒到了旁边的一名贵宾的身上，纣王大怒，命人将那名奴隶拖出去行炮烙之刑，力吓晕死过去。 既然夏商周时期，我国的农业、手工业、畜牧业和商业都很发达，为什么要以“青铜”作为当时文明的象征呢？ 妙招巧记 1、著名的商朝司母戊鼎可以证明我国商周时期 （ ） A、奴隶制的高度发展 B、农耕文明出现原始 C、奴隶的命运 十分悲惨 D、青铜工艺水平高超 6、商朝时的贵族可以把某些人随意转让和买卖，甚至杀死或活埋，而贵族不受处罚。“某些人”指的是（ ） A、平民 B、奴隶 C、贵族 D、诸侯王 三、畜牧业： 1、