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第 四 章距离测量与直线定向  教 学 要 点 一、教学内容 （1）钢尺量距离的工具、方法及成果处理； （2）普通视距测量方法 （3）光电测距原理及方法； （4）直线定向。 二、重点和难点 （1）重点 钢尺量距离的方法及成果处理及直线定向； （2）难点 钢尺精密量距离的成果处理。 三、教学要求 （1）了解钢尺量距的工具，钢尺的检定，光电测距原理 （2）掌握钢尺量距、电磁波测距的方法和直线定向方法 四、教学方法 仪器构造及使用采用实物加演示的教学方法。  第一节 钢尺量距 一、量距的工具 1．钢尺 钢尺是丈量地面点间水平距离的工具。 长度有20m、30m和50m等几种。 2．测杆 测杆用木料或铝合金制成，直经约3cm、全长有2m或3m。漆成20cm红、白相间的色段，下端装有尖头铁脚，测杆是测量照准标志 3．测钎 测钎一般用钢筋制成，上部弯成小圆环下部磨尖，直径3～6mm，长度30～40cm。测钎插用于标定尺端点的位置和近处目标的瞄准标志 4．锤球、弹簧秤和温度计 锤球用金属制成，上大下尖呈圆锥形，上端中心系一细绳。锤球用于标定铅垂线。 弹簧秤用于控制钢尺拉力，温度计用于测定量距时的温度。 二、直线定线 水平距离测量时，当地面上两点间的距离超过一整尺长或地势起伏较大时，需要将两点间分成若干尺段丈量。标定尺端点在同直线上的工作称为直线定线。直线定线有目估定线和经纬仪定线两种方法。 1、目估定线 在互相通视的A、B 两地面点 间的直线上定出C、D等分段点。 （1）在A、B 两点上竖立测杆， 甲立于A点测杆后面约1～2m处， 用眼睛自A点测杆后面瞄准B点测杆。 （2）乙持另一测杆沿BA方向走到离B点大约一尺段长的C点附近，按照甲指挥手势左右移动测杆，直到测杆位于AB直线上为止，插下测杆（或测钎），定出C点。 （3）乙又带着测杆走到D点处，同法在AB直线上竖立测杆（或测钎），定出 D点，依此类推。  2、经纬仪定线。 ⑴ 在直线起点A安置调平经纬仪。 ⑵ 照准直线终点B，固定照准部。 ⑶ 沿经纬仪视线AB方向，按略短于一尺段长的位置，由经纬仪指挥打木桩。 ⑷ 由经纬仪指挥在桩顶钉小钉，使小钉在AB直线上；小钉点即为丈量时的标志点。 经纬仪定线适用于钢尺精密量距。  三、钢尺量距的一般方法 1．平坦地面量距  2．倾斜地面上的量距 （1）平量法 平量法 适用于地面坡度不大的平距丈量。 ① 后尺手以尺的零点对准地面A点，并指挥前尺手 将钢尺拉在AB直线方向上。 ② 同时前尺手抬高尺子的一端， 并目估使尺水平，将锤球绳紧靠 钢尺上某一分划，用锤球尖投影 于地面上，再插以插钎。 ③ 钢尺上分划读数即为两点间的水平距离。 ④ 同法继续丈量其余各尺段的平距最后一段应量至终点B。 ⑤ 求两点间的往测水平距离 D往=∑d i往 ⑥ 再由高向低丈量进行返测 D返=∑d i返 ⑦ 校核精度K=∣ D往－D返∣÷D平均 小于1/3000才能 符合要求 ⑧取往返测的平均值D=1/2（ D往+ D返）作为最后结果。 （2）斜量法 地面的坡度较大且较均匀时，可采用斜量法 。 ① 按目估法进行直线定线，将直线分成若干段② 沿倾斜地面丈量出各段桩顶间的斜距Li. ③ 用水准仪测量出各段桩顶间的高差h i， ④ 计算各段桩顶间的水平距离D i往 = ⑤ 计算直线往测平距D往=∑ D I往 ⑥ 用同法进行返测求返测平距D返=∑ D I返 ⑦ 校核精度K=∣ D往－D返∣÷D平均 K小于1/3000才能 符合要求。 ⑧ 取往返测的平均值 D=1/2（ D往+ D返）为结果。 四、钢尺量距的精密方法 钢尺量距的一般方法精度不高，在实际测量工作中量距精度要求较高时。应采用钢尺量距的精密方法。 1．钢尺检定 钢尺由于刻划误差、长期使用的变形以及丈量时温度和拉力不同的影响，其实际长度往往不等于尺上所标注的名义长度，因此，量距前应对钢尺进行检定。 经过检定的钢尺，其长度可用尺长方程式表示。 （4-6） 式中　l t—钢尺在温度t 时的实际长度（m）； L 0—钢尺的名义长度（m