送桥初中2012-2013学年度教科研工作计划.docVIP

（2012—2013学年度第一学期） 教 科 研 工 作 计 划 二○一二年九月 一、指导思想 本学年教科研工作以打造“高效课堂”为契机，以行动研究为平台，以日常工作为基础，立足学校实际需要，围绕学校“打造百姓心中的品牌学校”总体目标，建立校本教研制度，充分发挥教师个人和团队的作用，积极开展高质量的群众性校本教研活动，使教育科研与教学实践、学生需要和教师发展相结合，努力打造学校品牌。 二、工作内容 1、以“学习型组织”建设为目标，引导教师加强学习，更新观念，不断提高教育教学研究水平。 （1）按照上级教育主管部门的要求，精心组织教师参加各级各类培训，提高理论素养和实践能力。 （2）创造条件，邀请上级教科研部门专家、学者来校讲学，进行科研培训，提升教师科研素养，以进一步开阔广大教师的视野，理清科研思路，探讨新的教学模式。 （3）抓好理论培训。继续编印《送桥初中师能学习手册》，充分发挥教师在学习中的主体作用，做到学习、讨论、点评、写心得相结合，增强师能培训的针对性和实效性，使教师综合素质适应课程改革的需要。 2、以学校统领性课题研究为载体，注重过程管理，增强教师的科研能力，催生一批科研成果。 课题研究是学校教科研工作的重点，通过课题研究，强化科研先导意识，提高学校教科研水平。目前，我校的课题研究还不够深入，教师参与面还不广。广大教师要克服畏难思想，进一步增强参