近三年培训心德.docVIP

近三年培训体会 哲觉小学：李松 近三年来根据自身的条件和学校的安排，参加了各种培训，有2011的体育教师培训。12年的国培计划（2012）示范性远程我认真听取专家讲解，细心做好学习笔记，用心记下随时获得的学习感受，及时与老师们交流、讨论学习中遇到的问题。有幸参加了国培计划（2012）示范性远程学习，历时两个月的学习中，分为10个模块，每个模块的专题讲解非常精彩，体现了在新的教学理念下、新的教学形势下，如何正确把握教学知识体系，用什么新的教学策略，怎么用好教学素材，怎样有效地实施课堂教学，从而达到教学目标，如何培养学生的科学素养。 其次是情感、价值观目标的落实，在教学中，充分调动学生情绪，以饱满地热情进入课堂教学，是学好的前提，而实际上让你的学生学会学习这种行为习惯的落实是很重要的，在课堂教学中要充分体现学生的主体能动性。在培养学生主动获取教学资源形成素材，是培养学生情感、价值观的重要手段。 最后用一句话总结国培学习的感受，即，把专家讲座“溶解”在学习行为中，再把获取的知识体系从学习行为中“结晶”出来。认真贯彻新课标新教材，真真体现学生是教学的主体，老师只是引导者的扮演者。2013年月日到省团校参加了“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师培训工程培训。作为一名教师，能参加如此高规格的培训，我的心情是非常激动的贵州大学谢萍教授的《教师人文素养》，贵州省政法委牛贵军老师的《德育教育