人教版七上第二单元 第5课 灿烂的青铜文明 （共48张PPT）.ppt

第5课 灿烂的青铜文明 1、铸造青铜器需用坩埚熔铜,每个坩埚可溶铜12.7公斤左右,司母戊鼎重832.84公斤,请计算要多少坩埚同时并用才能实现同时浇灌？ 农业、畜牧业和商业的发展 有位著名考古学家说：商代文化实在是一个灿烂的文明 灿烂的青铜文明歌： 原始社会到末期，我国已有青铜器。 夏朝种类渐增多，商朝青铜灿烂期。 司母戊鼎造型巨，四羊方尊精工艺。 举世闻名“三星堆”，青铜立人有新意。 奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸。 戴着枷锁搞生产，没有自由和饱暖。 生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。 历史诊断 针对下面的三个同学之间的对话，回答问题： 立立：啊！我国古代有这么多的青铜器，真美 呀！是谁创造的呢？ 豆豆：这个谁不知道，肯定是古代打铁的人制造的呗。 可可：我知道，是古代奴隶集体生产出来的。 聪明的你，能给上面的同学找出错误之处吗？他错在哪里？谁的说法比较正确？ 探究能力训练 假如西周时期的一位奴隶主举办家庭宴会，桌上摆的佳肴可能都有什么？根据是什么？ 友情提示：与今天差不多，因为家禽家畜等主要品种那时都有了 根据刚才的学习，我们知道了夏商西周时期手工业非常繁荣，那么手工业如此繁荣的基础是什么呢？ 农业 手工业 商业 五谷丰登 六畜兴旺 你知道吗？“五谷”指什么？“六畜”何时都已出现？ 稻 黍 粟 麦 豆 五谷 甲骨文十二生肖 鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪