自贡市初中学校办学水平综合督导评估指标体系.docVIP

自贡市初中学校办学水平综合督导评估指标体系 一级指标 二级指标 三级指标 评估主要内容 评分细则 自评分 评估分 备注 A1队伍建设（70分） B1领导班子（44分） C1办学理念（8分） 全面贯彻党和国家的教育方针，树立德育为先，能力为重，全面发展的育人理念；实施素质教育有完整构想，体现学校特色，切合学校实际。 做得好的给7—8分，一般的给5—6分，差的给0—4分。 ? ? C2办学目标（8分） 有明确的符合素质教育思想的办学目标和育人目标，能够满足学生全面发展和个性发展的需求。 目标明确、科学、切合实际给7—8分，一般的给4—6分，差的给0—3分。 ? ? C3发展规划（6分） 学校制定有科学的发展规划，推动学校可持续发展；年度计划落实到位。 做得好的给5—6分，一般的给3—4分，差的给0—2分。 ? ? C4班子配备（6分） 领导班子成员均符合中学教师任职资格，结构合理，学历、职称达标，有任职资格培训合格证书，岗位职责明确，分工协作。 班子成员有1人的1个项目没有达标扣1分，职责不明扣1—2分，扣完为止。 ? ? C5班子管理（8分） 实行校长负责制；班子成员坚持任课，经常深入教学一线指导工作，每学期平均听课不少于15节；班子思想业务素质和管理水平高，工作能力强，群众满意度在80%以上。 实行校长负责制2分，两人及以上未任课每一人扣1分，听课