人教版七下第一单元第4课科举制的创立（共30张PPT）.ppt

第4课 科举制的创立 动脑筋 1.”天下英雄，入吾彀中”以及“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”这两段材料说明科举制的最大获益者是谁？ 2.如果你是唐玄宗时期的举人，你应该准备什么内容应对殿试？请你再估计一下这时的文学界和教育界会出现怎样的局面？ * * 一、隋朝科举制度的诞生 1、隋文帝时期： 分科考试选拔官员 2、隋炀帝时期： 正式设置进士科 科举制正式诞生 二、唐朝科举制的完善 1、唐太宗时期： 扩充国学规模 2、武则天时期 开创殿试 开创武举 3、唐玄宗时期： 诗赋成为进士科主要的考试内容 三、科举制的影响 1、改善用人制度 2、促进教育事业的发展 3、促进文艺事业的发展 魏晋以来，设立中正官考察人品，把人按人品分为九个等级，得到上品评价的人就可以推荐做高品的官，这叫做“九品中正制”。 后来，高官大户把持了所有的高官显职，各级中正官也由他们任命或直接担任。于是门第出身作为品评的唯一标准，是世族就得到好评，祖宗没做过高官就一定得差评，形成了“上品无寒门，下品无世族”的局面。 1.背景： 一、科举制的诞生 2.科举制的诞生 （1）原因：改变不合理的人才选拔制度 （2）朝代：隋朝 （3）人物：隋文帝、隋炀帝 （4）过程：文帝：分科考试选拔官员 炀帝：正式设置进士科 （5）意义：打破门第限制，将选官权集中到中央 他们分别为科举制度的