初中语文七年级下册《我们家的男子汉》优秀导学案附答案.docVIP

《月迹》导学案 班级 姓名 【学习目标】 1．学习按照一定的线索来记叙事件、抒发感情。 2．体会孩子们丰富的心灵世界。 3．欣赏品味清新优美、富有诗意的散文语言。 【学习重点】 读懂课文内容，理解“月亮是属于我们每个人的”含义，体会作者浓浓的思乡情和对生活的热爱。 【知识链接】　 贾平凹，原名贾平娃。生于1952年，陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业后任陕西人民出版社文艺编辑、《长安》文学月刊编辑。著有小说集《兵娃》《姐妹本纪》《晚唱》《商州散记》等，长篇小说《商州》《妊娠》《浮躁》《废都》及自传体长篇《我是农民》等；散文集有《月迹》《心迹》《爱的踪迹》等，有诗集《空白》以及《平凹论集》等，其中《爱的踪迹》《腊月，正月》《满月儿》获全国优秀作品奖。 【课前预习】 一正确读出下面的字. 满盈（ ） 屏气儿（ ） 掬着沙（ ） 面面相觑（ ） 倏忽（ ） 袅袅（ ） 嫉妒（ ） 锨（ ） 二 古诗接力站 1.春风又绿江南岸， 。 （王安石） 2. 野旷天底树， 。 （孟浩然） 3. ，天涯共此时。 （张九龄） 4. ，低头思故乡。 （李 白） 5.但愿人长久， 。 （苏 轼） 三读课文并回答问题. 1.《月迹》选自 ，作者是 ， （时代）作家。 2. 文章写了什么时间、什么地点、什么人的一件什么事情？ 3..综观全文，孩子们是如何追寻月的足迹。 4、你在预习中遇到的难以理解的问题写在下面。 家长签名： 【活动方案】 活动1 自我展示（小组任选一题加以展示） 活动2 (1)“月亮是个好”，妹妹说的这句话如 何理解？ (2)理解“我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗？” (3)在寻月的过程中，我有怎样的心理变化？ 【当堂检测】 1.选出标点使用正确的一项（ ） A、奶奶是会说故事的，说了一个，还要再说一个……奶奶突然说：“月亮进来了！” B、它走了，它是匆匆的；你们快出去寻月吧。 C、菜市场上正在出售菠菜、黄瓜、韭菜……等蔬菜。 D、“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 2.仿写 生活可以吞没贪婪者的欲望之舟，也可以鼓起奋斗者的搏击之帆。 可以 ，也可以 。 可以 ，也可以 。 【课后巩固】 1吟诵涵泳，朗读古人咏月的诗词名篇名句。 ●小时不识月， . (唐李白《古朗月行》) ●花间一壶酒，独酌无相亲。 ，对影成三人。(李白《月下独酌》) ●今人不见古时月， 。 (唐?李白《把酒问月》) ●海上生明月， 。(唐?张九龄《望月怀远》) 2.文章开篇写孩子们什么都不满足，结尾写大家都觉得满足了，你能说出其中的原因吗？