初中语文八年级《亲爱的爸爸妈妈》124高效课堂导学案.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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初中语文八年级《亲爱的爸爸妈妈》124高效课堂导学案.doc

初中语文八年级《亲爱的爸爸妈妈》124高效课堂导学案

临河十中124高效课堂 八年级语文导学案 ( 比一比看谁表现最好!拼一拼力争人人过关) 班 级: 姓名: 日期: 课题:4、亲爱的爸爸妈妈 学习目标: 1、有感情的朗读课文,体会本文的主旨和作者的感情。2、学习揣摩文中重点语句的含义。3、引导学生懂得铭记历史,热爱和平,珍惜今天的幸福生活。 使用说明:1阅读课文,结合资料,先小组学习再小组合作探究。2组内讨论展示内容和展示方案。 知识链接: 聂华苓,女,美国华裔作家。小说集《失去的金铃子》、《桑青与桃红》、《千山外,水流长》、《台湾轶事》;散文集《三十年后》、《梦谷集》。 2、写作背景: 1988年10月21日,作者在南斯拉夫克拉库耶伐次参加悼念活动。47年前,纳粹在这座小城大肆屠杀,一天之间,杀死了7000多人,其中包括300多个孩子。47年来,南斯拉夫人民没有忘记这段沉重的历史,从1945年起,每年10月21日,成千上万的人从四面八方来到这里,举行悼念活动。作者在当年纳粹大屠杀的地点,感受到历史的残酷与沉重,感受到人民的悲哀和愿望,写下了这篇文章。 亲爱的爸爸妈妈 一、积累字词 写出下列字的字音字形 荒miù( )纳粹( ) 蜿蜒( ) 恍惚( ) yì立(

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