北师大版数学七年级下册第六章变量之间的关系温度的变化精品教案附教学反思.docVIP

课题：温度的变化 教学目标 知识与技能目标：1、了解两个变量之间的对应关系，初步形成函数的思想． 2、结合具体情境理解图象上的点所表示的意义． 3、发展从图象中获得信息的能力及有条理地进行语言表达的能力． 4、理解用数学的方法描述变量之间的关系，感受数学的价值． 过程与方法目标：经历从图象中分析变量之间的关系的过程，进一步体会变量之间的关系，在具体情境中培养学生对变量之间关系的认识和语言描述的合理性，培养学生从图象中获取信息的广泛性和准确性． 情感与态度目标：从解决大量实际问题和学生感兴趣的问题中提高学生用数学的意识，体验数学所蕴含的数学美． 教学重点 把实际问题转化为数学图像，再根据图像来研究实际问题，使学生获得对图象反映变量之间关系的体验． 教学难点 从图像中获得一些信息与在现实情景下用语言进行描述之间的等价转化；用图像法来反映两变量之间关系，解决自己身边的一些实际问题，根据图像的特点来研究实际问题． 教学方法 自主探究、合作交流 教学设备 自制课件、投影仪 教学操作程序： 教学过程 创设情境 活动实践 交流互动 迁移创新 小结反思 学生活动 自主探究 发现探究 合作探究 发散探究 归纳探究