山东版初中政治品德八年级上册《交往讲艺术》精品表格式导学案设计.docVIP

交往讲艺术 教学目标 1．情感、态度、价值观：善于与人交往，交往中学会倾听、学会表达、学会赞美他人，努力建立和谐融洽的人际关系。 2．能力目标：初步掌握人际交往的基本礼仪和技能，提高人际交往的能力。 3．知识目标：了解交往技能，初步掌握人际交流与沟通的技巧。 教学重点 学会倾听、学会表达、学会赞美。 教学难点 学会拒绝、学会妥协、学会批评。 教学方法 教 学 过 程 一、导入新课： 二、熟识学习目标 三、提出问题、自主学习、尝试练习 预习： 1．倾听在（ ）中有非常重要的意义，学会倾听能够使我们更好地与他人（　　）。 ２．学会表达是学会（　　）的重要内容。 ３．语言表达的技巧是沟通心灵的（　　 ）。 ４．被人赞美是令人（　　　）的事情，赞美要讲究（　　），恰如其分的赞美能使人感受到人际间的理解和温馨，能有效地增进赞美者和被赞美者之间的交流，进而增进双方的（　　　）。 ５．交往是门艺术，要讲究技巧。除了要学会（　　）、学会表达、学会（　　）他人，还要学会（　　）、学会拒绝、学会（　　）、学会批评等。 （一）学会倾听 看课本48页漫画，想一想：自己在生活中遇到过类似漫画中的情形吗？交往中我们要注意什么？然后学生互相交流各自看法。 归纳：倾听应注意的问题： 学生阅读课本相关链接部分，进一步理解怎样才会成为好的听众。 （二）学会表达 看看课本50页漫