思想品德八年级《正确认识个人与集体的关系》导学案.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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思想品德八年级《正确认识个人与集体的关系》导学案.doc

思想品德八年级《正确认识个人与集体的关系》导学案

第十课 我与集体共发展 课题:正确认识个人与集体的关系 【学习目标】: 1、情感、态度、价值观:增强珍视集体团结的情感。 2、能力:培养融入集体的能力。 3、知识:正确认识个人和集体的关系,明白团结就是力量。 【重点、难点】 1、团结就是力量。 2、个人与集体的关系。 【学习过程】 环节一:营造氛围,引入课题 雷锋说过这样一句话:“一滴水只有放进大海才永远不会干涸,一个人只有把他自己和集体事业紧紧融合在一起的时候才最有力量!” 我们每个人都生活在不同的集体中,你是否体验过集体的力量呢?我们应该怎样处理个人与集体的关系?为什么团结的集体才有力量呢?要回答这些问题,就让我们一起来正确认识个人与集体的关系。 环节二:合作探究“个人与集体不可分” 探究活动一: 结合课本第54页两位同学的对话,说一说自己生活过的集体有哪些?这些集体有什么共同的地方? 同一集体中的成员有共同的目标,行动上相互支持,心理上相互依存,精神上荣辱与共,形成了一个不可分割的整体。 探究活动二: 请同学们阅读课本第55页的事例,想一想,这位主持人为什么要这样做?同时请同学们想一想集体对自己的帮助。 集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。 探究活动三: 多媒体展示拔河、中国女排夺冠后的画面。教师引导学生观察分析画面,鼓励学生谈出自己的真实想法。 个人是组成集体的细胞,集体的发展离不

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