思想品德八年级《男孩与女孩之间》表格式教案.docVIP

第三课 男孩与女孩之间 时间 11.10—12.5 周次 4 班级 八年级 教者 贾琴 教学课题 男孩与女孩之间 教学课时 三课时 教学目标 如何正确处理男女同学之间的友谊 教学重点 如何正确处理男女同学之间的友谊 教 具 案例 教学类容及过程： 第一课 当“他们”遇见“她们” 教学目标： 1.寻找男女孩的共同点 2.男孩女孩加强交往有那些好处 教学重点： 如何正确处理男女同学之间的友谊 教学过程： 分小组讨论：男孩和女孩的共同点和不同点。 男孩和女孩之间交往有哪些好处。 如何正确处理男女同学之间的友谊。 a,、自然交往。在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞;既不盲目冲动，也不矫揉造作。消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的最好体现是，像对待同性同学那样对待异性同学，像建立同性关系那样建立异性关系，像进行同性交往那样进行异性交往。同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然。 b、适度交往。异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌动情爱，双不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。当然，要做到为大多数人所接受有时也并不容易，建议你只要做到自然适度，心中无愧，就不必过多顾虑。 c、真实坦诚。这是指异性交往的态度问题，要