新人教版高中生物必修3《生态系统的能量流动》表格式优秀教案.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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新人教版高中生物必修3《生态系统的能量流动》表格式优秀教案.doc

新人教版高中生物必修3《生态系统的能量流动》表格式优秀教案

课题 第二节 生态系统的能量流动生态系统能量流动的过程和特点。生态系统能量流动的特点及其形成原因。第2节 生态系统的能量流动生态系统中能量流动是单向的;能量在流动过程中逐级递减。提示:应该先吃鸡,再吃玉米(即选择1)。若选择2,则增加了食物链的长度,能量逐级递减,最后人获得的能量较少。(1)几乎所有生态系统的能量源头是太阳能。植物通过光合作用,把太阳光能固定下来,这是生态系统繁荣的基础。注意:植物光合作用固定的能量减去呼吸作用消耗的能量,才是能够为下一营养级消费的能量。所以,从能量的角度来看,植物的多少决定了生物种类和数量。在气候温暖、降雨充沛的地方,植物格外繁茂,各种生物就会非常繁荣,热带雨林就是这样的情况;在气候寒冷、降雨很少的地方,植物很难生长,各种生物的数量都很少,显得荒凉而冷寂;(2)能量沿着食物链流动时,每一营养级都有输入、传递、转化和散失的过程;(3)生物的遗体残骸是分解者能量的来源。思考与讨论1提示1.遵循能量守恒定律。能量在生态系统中流动、转化后,一部分储存在生态系统(生物体有机物)中,而另一部分被利用、散发至无机环境中,两者之和与流入生态系统的能量相等。 2.不能,能量流动是单向的。 1和2营养级 流入能量 流出能量 (输入后一个营养级) 出入比 生产者 464.6 62.8 13.52% 植食性动物 62.8 12.6 20.06% 肉食性动物 12.6 ?

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