最新九年级思想品德上册第二课富有活力的经济制度第一课时导学案设计.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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最新九年级思想品德上册第二课富有活力的经济制度第一课时导学案设计.doc

最新九年级思想品德上册第二课富有活力的经济制度第一课时导学案设计

九年级(上)历史与社会导学案 课时 : 1 课时 累计课时数 第二课 《富有活力的经济制度》第一课时 富有活力的基本经济制度 主备:叶俊伟 审核: 班级: 姓名: 【学习目标】 1.了解改革开放三十年来我国取得的主要成就,学会分析新时期我国经济快速发展的原因。 2.掌握我国的基本经济制度的内容,并理解其确立的决定性因素。 3.知道公有制、国有经济的地位和作用。 4.认识非公有制经济的地位和作用,明确我国对非公有制的政策。 【学习重难点】 重点:国有经济、集体经济及非公有制经济的含义、地位、作用。 难点:1.国有经济和集体经济的联系和区别;2.非公有制经济的地位、作用及相关政策。 【课前预习】 改革开放以来,国家经济的快速发展,人民生活水平的提高与我国实行的 和 有着密切的联系。 2. 公有制经济包括 、 ,以及 中的国有成分和集体成分。 3. 国有经济是指 和 归全体人民共同所有的公有制经济。国有经济是国家引导、推动经济和社会发展的

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