最新高一历史必修二《开辟新航路》优秀表格式导学案附答案.docVIP

学段 高中 年级 高一级 学科 历史 单元 第二单元 课题 第五节 开辟新航路 课型 新授课 主备学校 宁远中学 主备人 马靖 初审人 赵小荣 终审人 赵遇琦 合作团队 宁远中学政史地组 学习目标 知识目标： 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 能力目标： 鼓励学生大胆地回答问题，提示学生用一定方法分析问题和解决问题，为学生展现自我提供平台。 情感态度： 新航路的开辟，使世界联系到了一起，让学生认识到人类的联系、交流以至于合作共赢是历史的进步 学习重点 1.迪亚士、达·伽马、哥伦布开辟新航路的史实。 2. 地理大发现的历史影响。 学习难点 。 1.迪亚士、达·伽马、哥伦布开辟新航路的史实。 2. 地理大发现的历史影响。 【学习过程】 修改栏 【自主学习】 一、新航路开辟的背景 1、新航路开辟的原因（必要性） （1）经济根源：15世纪前后，西欧 的发展和 的出现。 （2）社会根源： 的诱导，欧洲人渴望到东方寻金。（“寻金热”） （3）商业危机：15世纪中叶， 控制了东西方之间的商路。 （4）宗教根源：传播 的热情，也是人们寻找东方新航路的原因之一。 （5）思想根源：文艺复兴时期的社会思潮， 鼓励冒险、勇于开拓。 2、新航路开辟的条件（可能性） （1）主观条件