人教版七年级历史下册第11课 元朝的统治课件 (共21张PPT).pptx

第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化;元朝疆域和民族融合;动脑筋;;动脑筋;元朝时期，各族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融 合，形成了一个新的民族——回族;行省制度;元朝疆域空前辽阔，元朝采取了哪些措施来管理疆域的？; 行省制度;元朝把山东、山西和河北称作 “腹里” ，直属于中央的 中书省 ；其他地区，除了 吐蕃 、畏兀儿地区之外，设置了岭北、辽阳等10个 行省 ，确立了 行省制度 。 ; 仔细阅读《元朝疆域图》，指出今天哪些行省的名称元朝时已经确定;①进一步巩固了空前辽阔的国土 ;元朝对边疆地区的管辖;元朝对边疆地区的管辖;宣政院管辖西藏地区;元朝巩固统一的措施：;练一练;3．我国省级行政区的设立，始于 （ ） A．尧舜时禅让制 B．西周的分封制 C．秦朝的郡县制 D．元朝的行省制 4．对西藏加强管辖，并使之成为正式行政区的是（ ） A．汉朝政府 B．唐朝政府 C．宋朝政府 D．元朝政府 ;5．创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我国古代之所以能创造出灿烂的中华文明，与不断的制度创新分不开。下列制度创立于元朝的是（） A．世袭制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制 6．元朝时直属于中央中书省的有 （ ） ①山东 ②山西 ③河北 ④河南 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．元朝设置澎湖巡检司，管理（ ） A．澎湖和台湾 B．澎湖和琉球 C．琉球和广州 D．澎湖和泉州