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人教版七年级历史下册第一单元第1课 隋朝的统一与灭亡(共21张PPT).ppt

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人教版七年级历史下册第一单元第1课 隋朝的统一与灭亡(共21张PPT)

中国历史七年级下册 第1课 隋朝的统一与灭亡 一 隋的统一 二 隋的巩固统一的措施 三 隋的灭亡 尽道隋亡为此河, 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事, 共禹论功不较多。 ——《汴河怀古》 你知道这首诗描写的是什么朝代吗? 诗中的汴河是指什么? ?大运河 请画出三国两晋南北朝朝代更替图 画一画 一 隋的统一 魏 蜀 吴 西晋 十六国 东晋 北朝 南朝 北朝: 北 魏 东 魏 西 魏 北 齐 宋 齐 梁 陈 隋 的 统 一 南朝: 北 周 南北朝 自主学习 北周末年,外戚杨坚掌握大权。581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。。 1、隋朝的建立 时间: 都城: 建立者: 581年 长 安 杨坚 2、隋的统一 当时在南方的割据政权是陈朝。陈后主不问政事,沉迷享乐。589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。 隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 (589年) 时间: 意义: 根据材料及书本内容回答问题 自主探究 隋初 隋盛时 结论 人口 三千多万人 四千六百多万人 垦田 一千九百多万顷 五千五百多万顷 粮仓 长安太仓 含嘉仓洛口仓 人口增长 垦田面积增加 粮食充盈 “开皇之治” (隋文帝的年号) 阅读书本第二页第二自然段并思考隋朝出现“开皇之治”的原因有哪些?(请从政治和经济两个角度思考) 想一想 发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度。 加强中央集权,提高行政效率 长安:今陕西西安 江都:今江苏扬州 民谣: 运河水,荡悠悠, 隋炀皇帝下扬州。 一心只把琼花看, 万里江山一旦丢。 隋炀帝乘龙舟游江都 (一)开通大运河 1、目的 琼花: 二 隋的巩固统一的措施 隋炀帝真的为了看到绮丽的琼花而开凿长达两千多公里的大运河吗? 中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下,陆路运输粮食只能利用车、马,靠人力、畜力进行,运量小,速度慢,费用大。而水运粮食比起陆运,运量大,速度快,费用小。 所以修大运河的目的是: 为了加强南北交通, 巩固隋王朝对全国的统治。 2、时间:605年 记法: 五河 一条大运河 两千多千米 四段 三点 海河 黄河 淮河 长江 钱塘江 3、路线 地位:古代世界最长的运河 4、作用 材料一:北通涿郡之鱼商,南通江都之转输,其为利也博哉! “天下转漕,仰此一渠。” 议一议 材料二:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。”——《汴水》 对比两则材料,你会如何评价大运河的开通? 积极影响(意义): 大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。 消极影响: 耗费大量人力、物力、财力,激化社会矛盾 (二)开创科举取士制度 二 隋的巩固统一的措施 现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。究其源头,英国的考试制度,是从我们中国学过去的。 ——孙中山 (二)开创科举取士制度 1、隋文帝 隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考查人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。 二 隋的巩固统一的措施 2、隋炀帝 隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制度的正式确立。 3、科举制的影响 选官标准 隋 魏晋 科举制影响 官员选拔权 皇帝 上层权贵 ①加强皇权 门第 考试制度 ②扩大官吏选拔范围 ③推动教育事业的发展

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