（人教新课标）四年级语文下册课件桂林山水_1.pptVIP

* 桂 林 山 水 人教新课标语文 四年级下册第一组 预习： 1.先欣赏图片再读读课文,想一想桂林山水与别的风景名胜区的山水有什么不同? 2.把最能表达作者观赏桂林山水感受的句子写下来。 思考： 1.漓江的水有哪些特点? 2.桂林山水有哪些特点? 3.“这样的山围绕这样的水,这样的水倒映这样的山”是怎样的一种景象? 4.荡漾在漓江上为什么会有“舟行碧波上,人在画中游”的感觉? 1.读、画。 2.概括特点。 3.学习写法。 4.感情朗读。 理解句子的方法： 1.读一读句子。 2.想一想，用什么方法写具体？ （如果是比喻句，说出把什么比作什么） 3.说一说这样写有什么好处。 句子 水 山 静4 清5 绿6 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。 漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连， 像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋， 色彩明丽，倒映水中。 桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不 小心就会栽倒下来。 奇7 秀8 险9 山 水 练习一 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 . . . 漓