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- 2018-05-18 发布于江苏
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(单选题) 1: 美学作为一门独立学科形成的标志是()
A: 黑格尔的《美学》
B: 鲍姆加登的《美学》
C: 康德的《判断力批判》
D: 柏拉图的《理想国》
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(单选题) 2: 中国最早将教育分为德育、智育、美育的是()
A: 孔子
B: 毛泽东
C: 李大钊
D: 王国维
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(单选题) 3: 在历史上,美学长期被看作()
A: 伦理学的分支
B: 文学的分支
C: 哲学的分支
D: 人类学的分支
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(单选题) 4: 在艺术的定义问题上,提出“集体无()
A: 洛克
B: 弗洛伊德
C: 荣格
D: 苏珊?朗格
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(单选题) 5: “审美活动本身就是一个自身完满的世界”是指()
A: 审美活动只具有手段意义
B: 审美活动与其他人生实践无关
C: 审美活动直接是现实的人生实践
D: 审美活动直接是目的本身
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(单选题) 6: 提出“立象以尽意”的著作是()。
A: 淮南子
B: 典论
C: 周易
D: 史记
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(单选题) 7: 文艺复兴时代人文主义者以审美教育作为培养( )的手段
A: 美人
B: 超人
C: 完人
D: 全人
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(单选题) 8: 可以说明杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这一诗句的美学观点是()
A: 距离说
B: 快乐说
C: 完满说
D: 移情说
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(单选题) 9: 美感的发展是随着( )的变化发展而变化发展的。
A: 环境
B: 时代
C: 意识活动
D: 社会实践
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(单选题) 10: 认为美学是研究审美关系的当代中国美学家是()
A: 朱光潜
B: 宗白华
C: 蒋孔阳
D: 李泽厚
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(单选题) 11: 提出“劳动先于艺术,功利先于审美”的是()
A: 列宁
B: 斯大林
C: 恩格斯
D: 普列汉诺夫
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(单选题) 12: 诗人贾岛与韩愈的“推”“敲”之辨(“鸟宿池边树,僧敲月下门”),属艺术作品的()
A: 物质实在层的追求
B: 形式符号层的追求
C: 意象世界层的追求
D: 意境超验层的追求
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(单选题) 13: 最早明确提出审美教育的是
A: 柏拉图
B: 亚里士多德
C: 席勒
D: 莎士比亚
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(单选题) 14: “移情说”的代表人物是()
A: 维特根斯坦
B: 亚里士多德
C: 里普斯
D: 阿恩海姆
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(单选题) 15: 被定义为“主体感受生活、欣赏艺术、体验和孕育意象的敏锐性和悟性”的是()
A: 艺术想象力
B: 艺术敏感
C: 艺术灵感
D: 艺术技巧
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(单选题) 16: 美学史上最早提出提出“美在数的和谐”这个著名命题的美学家是()
A: 柏拉图
B: 亚里士多德
C: 毕达哥拉斯
D: 苏格拉底
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(单选题) 17: 从本体论角度来看,美是一
A: 不可定义的东西
B: 事物的客观属性
C: 社会属性和价值
D: 美的东西
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(单选题) 18: 审美发生的社会中介因素是()
A: 具有普遍意义的日常生活
B: 具有社会性要求的劳动
C: 人的生物属性的满足
D: 人的精神属性的满足
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(单选题) 19: 悲剧的美育效果主要在于()
A: 恐惧
B: 震撼
C: 净化
D: 悲伤
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(单选题) 20: 模仿说的合理性在于()
A: 始终肯定人的主体因素
B: 始终抓住艺术与现实世界的关
C: 始终注重艺术的情感性因素
D: 始终强调艺术的形式因素
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(多选题) 1: 倡导生物本能说的美学家是()
A: 达尔文
B: 弗洛伊德
C: 博克
D: 席勒
E: 弗雷泽
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(多选题) 2: 下列属于审美意义上的悲剧的有()
A: 古诗《孔雀东南飞》
B: 油画《伊凡杀子》
C: 电影《魂断蓝桥》
D: 小说《钦差大臣》
E: 雕塑《断臂的维纳斯》
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(多选题) 3: 中世纪的托马斯·阿奎那认为美有三个要素,分别是()
A: 秀雅
B: 完
C: 均衡
D: 鲜明
E: 和谐
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(多选题) 4: 下列感觉在审美经验中起着主导作用的是()
A: 视觉
B: 触觉
C: 味觉
D: 听觉
E: 嗅觉
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(多选题) 5: 社会美主要有
A: 社会客体的美
B: 社会主体的美
C: 社会环境的美
D: 社会实践活动的美
E: 社会现象的美
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(多选题) 6: 审美想象与审美情感的关系是()
A: 情感是想象的原动力
B: 想象是情感的原动力
C: 情感对想象有支配作用
D: 情感是想象的对象和
E: 情感对想象有调节作用
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(多选题) 7: 许多西方美学家都强调美感的主要感觉器官是()
A: 眼睛
B: 鼻子
C: 耳朵
D: 舌头
E: 身体
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(多选题) 8: 艺术一般可以分为:
A: 造型艺术
B: 行为艺术
C: 表演艺术
D: 综合艺术
E: 语言艺术
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(多选题)
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