（沪教版）四年级语文下册课件揭开雷电之谜_1.pptVIP

1、雷电之谜是什么？ 2、为什么要解开雷电之谜？ 3、怎样解开雷电之谜？ 4、解开雷电之谜的结果怎样？ ……;有气魄和胆量的人; 默读课文，边读边思，划出能说明“富兰克林是一位勇士”的句子，说说你的理解。; 从前人们一直认为，天空中出现电闪雷鸣，这是大自然在显示神威。可是，富兰克林却大胆地提出，那是大自然的一种“放电现象”。1752年7月的一天，他亲自做了一个吸引雷电的风筝实验。; 从前人们一直认为，天空中出现电闪雷鸣，这是大自然在显示神威。可是，富兰克林却大胆地提出，那是大自然的一种“放电现象”。1752年7月的一天，他亲自做了一个吸引雷电的风筝实验。; 那天，天空乌云密布，雷电交加。富兰克林带着儿子来到费城的郊外。他事先精心制作了一只白色丝绸风筝，风筝上安了一个尖细的铁棒。风筝用麻绳系住，麻绳末端分成两支，分别接上一片铜钥匙和一小段丝线。他手握丝线，将风筝放到天空中。;风筝实验制作说明书;先安了……再系住……最后接上……;÷; 那天，天空乌云密布，雷电交加。富兰克林带着儿子来到费城的郊外。他事先精心制作了一只白色丝绸风筝，风筝上安了一个尖细的铁棒。风筝用麻绳系住，麻绳末端分成两支，分别接上一片铜钥匙和一小段丝线。他手握丝线，将风筝放到天空中。; 那天，天空乌云密布，雷电交加。富兰克林带着儿子来到费城的郊外。他