2011年国防教育简报.docVIP

简 报 学习弘扬爱国主义精神 大力推进国防教育 8月23日—24日，省教育厅专家组一行三人来我市对国防教育工作及普通高中军训工作进行了专项督导检查。 23日上午，在杜复平副局长等同志的陪同下，专家组首先来到开封市国防教育中心参加了开封市第七中学新生军训的开营仪式，尔后来到实验中学现场观看学生的军训工作。由杜复平副局长向专家组详细介绍了我市开展国防教育工作的情况: 一、从2002年开始，在开封市普通高中开展了学生军事训练工作，目前军事训练工作在全市 6所高中开展，年受训学生6000余人。局党委班子高度重视国防教育工作，充分认识其重要意义。一是军训锻炼，磨练意志，上好爱国爱校第一课。把高中阶段学生军事训练作为建设人力资源强国的政治任务，摆到教育、教学工作的重要日程当中。多年来，坚持注重培养学生爱国主义精神，把爱国主义教育，集体主义教育作为新生入学第一课。二是挑战艰难, 战胜自我，上好自理自立第一课。学生步入高中，离开了家庭的呵护，离开了父母的照顾，但是经过严格的军训，同学们逐渐摆脱了对家庭、对父母的过度依赖，为今后的高中、大学的独立生活奠定了坚实的基础。三是提高素质, 争创第一。通过军事训练，可以使学生掌握基本军事技能和军事理论，增强国防观念、国家安全意识、加强组织性、纪律性，弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神，磨练意志品质，激发战胜困难的信心和勇气，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，树立正确的世界观、人生观和价值观。 二、为了确保我市普通高中的军训效果以及军训过程中的万无一失，近年来我市军训工作科学组织，周密部署，统筹安排。1．成立各级国防教育领导小组，完善机构，层层落实。开封市教育局十分重视国防教育工作，建立工作机制，成立了以主管局长任组长、体卫艺科科长任副组长、体卫艺科全体同志任成员的开封市中小学国防教育领导小组，督促各校建立并完善以校长为主、德育副校长和学生处（政教处）主要负责、年级主任和班主任为成员的国防教育领导机构。机构的完善，为有效地开展国防教育工作，在教育系统普及国防教育奠定了良好的基础。2．制定长远规划，落实年度计划，学生军训步入正轨。为搞好军事训练，各校加大了经费投入，加强了组织领导，把国防教育纳入了学校的宣传思想工作计划和教学体系，作为学校的重要任务来抓。依据国家有关国防教育法律法规的方针原则，按照军训的法律依据、军训内容、管理章程、军训评比的内容和评比标准、开营及闭营程序、军训安全工作措施、应急预案七大部分，制定各校的国防教育长远规划和年度计划，有方案，有组织，将学生军训作为教学计划与德育工作的主要内容，作为了高中入学的必修课，军训成绩载入学生档案。3．加强档案管理，规范有序。我们要求各学校设专人负责国防教育资料的收集、整理和归档工作，要把军训计划、年度总结、上级文件、学生军训体会、军训表彰决定和各项规章制度等分类装订成册，专橱（柜）存放，并把军训汇报表演录像、军事讲座录像等整理刻盘存放，以利于工作的进一步完善。 三、“开封市国防教育中心”作为军训基地，我市多所学校选择来此进行军训。该基地的主要特点是：部队领导高度重视，组织落实严密；教官素质高，要求严格；思想工作到位；饮食卫生，宿舍安全。在军训基地，学校带队领导、教师和部队领导、基地负责人共同组成了临时组织领导小组。学校与基地一起制定了细化到每天、每时段的军训计划，由部队方选派优秀教官负责军事技能训练和安全保障工作；学校带队领导负责全面组织协调工作，年级主任、班主任负责关注学生的思想状况，关心学生的身体情况，为建设新集体做好筹备工作；基地方负责后勤保障，协调军、校工作。三方的友好合作，营造了良好的教育氛围，从而有效地保障了军训的效果。 四、多措并举，形成了丰富多彩的国防教育活动我市各普通高中认真贯彻《国防法》和《学校国防教育常规》、以及《高级中学学生军事训练教学大纲》，将国防教育活动与学校德育紧密结合起来。全市各中学在学校开设了国防教育课，开封高中等学校还邀请部队教员定期到校上国防知识辅导课；同时在校内充分利用重大节假日开展纪念活动。学校利用“七.一”“八.一”“九.一七”“十.一”“一二.九”等重大节日，积极开展纪念性活动。通过主题班会、征文、演讲、实物展、图片等多种形式，开展国防教育，使全体学生勿忘历史，居安思危，增强国防意识。举行庄严的升旗仪式是国务院、国家教育部对中小学生的要求，更是一种对师生进行爱国主义教育。这些丰富多彩的国防教育活动增强了学生的国防意识，增加了学生的国防知识，陶冶了学生的情操，受到了广大师生和学生家长的欢迎。 通过现场观看和听取汇报，专家组充分肯定了我市国防教育工作和取得的成绩，并高度评价了我市国防教育中心的军训形式，认为值得在全省推广。今后要以宣传贯彻《国防教育法》为契机，深入开展爱国主义为主要内容的国防教育活动