人教版历史七年级下册第4课科举制的创立课件（79ppt）.ppt

温故而知新 5、开元之治原因： 重视地方吏治，善于用人，提倡节俭 6、盛世经济表现： 农业： 曲辕犁、筒车 手工业： 越窑-青瓷 ；邢窑-白瓷；唐三彩 商业： 长安、洛阳、扬州、成都 长安 既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市 唐朝中后期的一位宰相李德裕认为：朝廷中的大官，都应该由公卿子弟担任，因为他们熟悉朝廷的事务和礼仪。出身贫穷的人，即使有出众的才能，当官以后，因为不熟悉朝廷的事情，也不能称职。 李德裕对于科举制是赞成还是反对？ 你认为他的话是否有道理吗？ 二、科举制的完善 ? “天下英雄，入吾彀中矣”。 ? “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” 科举制的完善 不必说 ，光 滑的 ， 皂荚 树，紫红的 ， 也不必说 ，肥胖的黄蜂 ，轻捷的叫天子 （ ） 云 霄里去了。单是 一 带，就有无限趣味。油蛉在这里 ，蟋蟀们 。 翻开断砖来，有时会 ， 还有 ，倘若 按 住它的 ，便会啪的一声， 从 。 1905年9月2日，袁世凯、张之洞奏请立停科举 。延续1300多年的科举制废除了。 你来告诉我: 唐时科举考的科目较多，以哪两科最重要？ 常设考试科目： 秀才、明经、进士、明法、明书、明算等六科 进士科和明经科 最为重要的科目： 进士 明经 科目 考试人员 在校学生，在家或在社会上的读书人 1%到2% 诗赋 时务策 10% 儒家经书的记诵、理解 录取比例 考试内容 五十少进士，三十老明经。 状元 会元 解元 帖经：考官任意选取“五经”中的某一段用纸条将其中的几个字或几句话遮盖住要求考生将其默写出来。它是古代科举考试“明经科”中的一种试题类型。 碧绿的菜畦 石井栏 高大的 桑葚 鸣蝉在树叶里长吟 伏在菜花上 云雀 忽然从草间直窜向 短短的泥墙根 低唱 在这里弹琴 遇见蜈蚣 斑蝥 用手指轻轻 后窍喷出一阵烟雾 脊梁 如何看待这类题型？是封建统治者用儒家学说统治、禁锢人们思想的表现，有利于强化记忆，但不利于读书人发挥自己的见解。 大雁塔唐代进士及第 后，要题名大 雁塔，考中进 士称为“雁塔 题名” “慈恩塔下题名处，十七人中最少年” （白居易） 二、科举制的完善 朝代：唐朝 人物：唐太宗、武则天、唐玄宗 过程：唐太宗：大大扩充了国学的规模 进士科第一名称状元 武则天：开殿试、设武举 唐玄宗：诗赋成为进士科主要内容 他们都是进士及第 张九龄 房玄龄　 据统计，唐玄宗开元年间，科举出身的宰相，占有三分之二。 1、 科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。 三、科举制的影响 陈子昂 王维 张九龄 王昌龄 岑参 柳宗元 韩 愈 欧阳修 王安石 司马光 蔡元培 科举曾选拔了从文天祥到林则徐这样的民族英雄，从白居易、柳宗元、刘禹锡到欧阳修、苏轼、辛弃疾这样的文学家，从王安石、包拯到海瑞、张居正这样的政治家，从韩愈、朱熹到蔡元培一类的教育家，甚至还有沈括、宋应星、徐光启这样的古代科学家。据《辞海》文学分册所录中国历代作家统计，隋唐五代至清代及近代作家共602名，其中进士和举人等出身者共341名，占总数的56.6%。而且这还不包括秀才一级的科举中式者。因此可以说中国帝制时代后期多数文学家是科举出身者。 贞观年间，参加进士科考试的每年达千人以上，录取极严，录取率只有百分之一二。 继唐太宗后，武则天也大力提倡科举，武则天时，科举应试者多至万人。 唐玄宗开元年间，科举出身的宰相，占到三分之二。 材料一：科举应试者 从这些人数的变化，说明科举制在教育方面产生了哪些影响呢？ 私 塾 2、科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。 唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，唐诗内容丰富，风格多样，才华横溢的诗人层