（语文S版）四年级语文下册课件莲叶青青_5.pptVIP

听读课文，整体感知 （1）为什么看到一池莲叶，“我”就心生感动，想起了祖母？ （2）祖母为什么能毫不心疼地剪下那么心爱的荷叶？ 学习课文第一段： 1.朗读第一段。 2.思考：“我”喜欢莲叶吗？你是从哪里体会到的呢？ 　　　 老太太却念念有词地说：“真是一物降一物，凉气逼暑气，荷叶派上了大用场，不开花也罢了。　　　　　　 尽管种藕时，您弄得两手污泥一直糊到胳膊肘，可为了小女孩的病，您却 ——赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。 尽管小莲叶快要冒尖时，您百般呵护，可为了小女孩的病，您却 ——赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。 尽管您对莲叶的喜爱就像疼爱新生的孙子，可为了治小女孩的病，您却 ——赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。 祖母丝丝地吸着冷气，好像要替那个小孩儿忍受痛苦。　　 （3）每隔几天，她就要给那个小孩儿剪一枝荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越萧条。　  　　　　　　 ——没了莲叶，自然开不了荷花。在祖母看来，孩子的病治好了，比看开荷花还重要。不开花就算了。 此时，感动你的体会到什么？　　　　　　  总结升华 课题为什么以《莲叶青青》为名？男生读第