初中历史人教版七年级下册第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展第14课 灿烂的宋元文化(二)(共34张PPT).ppt

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初中历史人教版七年级下册第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展第14课 灿烂的宋元文化(二)(共34张PPT)

* 宋 元 文 化 树 阜阳市第二高级职业中学 陈殿新 史学 文学 艺术 材料:“……这三种东西已改变了世界的面貌。第一种在文学上,第二种在战争上,第三种在航海上。由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大,以致没有一个帝国,没有一个宗教教派,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。” ——英国科学家培根 请回答:培根所说的这三种东西指的是什么? 印刷术、火药、指南针 精美剪纸 它一共294卷,约300多万字,耗时19年。记载的历史由周威烈王二十三年(前403年)开始,一直到五代的后周世宗显德六年(959年)征淮南,计跨16个朝代,共1363年。它是中国最详尽的编年体史书,在中国史书中有极重要的地位。 你知道上面的材料描述的是哪一本书?作者是谁吗? 《资治通鉴》、司马光 历史老师简 介司马光 点击鼠标一次 体例 内容 成书时间 作者 书名 司马迁 司马光 西汉 北宋 纪传体 编年体 叙述从黄帝到汉武帝的历史 叙述从战国到五代的历史 你知道“两司马”和“史学双璧”吗?请完成下表: 《资治通鉴》 《史记》 掌声响起 材料一:《资治通鉴》作者司马光描述写书的过程时说:“研精极虑,穷竭所有,日力不足,继之以夜,遍阅旧史,旁采小说,简牍盈积,浩如……” 材料二:司马光写作《资治通鉴》态度非常严谨,他40多岁时开始编写《资治通鉴》,为了尽快完成编写工作,他取来一块圆木,用工具把圆木刮得光光亮亮,当枕头用,每当疲倦极了的时候,他就在木枕上小睡一会儿。如果一翻身,头便会从木枕上滑下来而惊醒。只要一醒,司马光又马上开始编写工作。司马光给这这个木枕取了一个名,叫“警枕”,意思是:警惕自己,加紧编写《资治通鉴》。他和助手们查阅了浩如烟海的历史著作和文献档案,还搜集了许多小说,笔记资料。司马光死后,人们发现《资治通鉴》的部分残稿整整堆满了两间房子,有人翻阅其中的篇章,竟没有看到一个写得潦草的字 。 我们应该学习司马光的哪些可贵品质? 顽强的意志和持之以恒 善于继承前人成果,并加以创新 严谨认真的作风 精美剪纸 阅读课本77页导语部分《资治通鉴》有关“哭贵妃”的记载:假如你是当时一位敢于进谏的大臣,请你为宋孝武帝分析这样做的严重后果? 1、有损皇上的形象。俗话说“君无戏言”,叫大臣哭贵妃,如同儿戏,史无前例,给人荒唐之感。 2、打击正直大臣的自尊心。大臣的本职是辅佐皇上管理国家,为国为民献计献策,勤政为民,廉洁奉公。哭贵妃,非大臣本职,但不得不做,做臣子的毫无自尊可言,又怎么可能忠心报国。 3、为别有用心的奸臣、小人创造机会。滋长阿谀奉承,拍马屁邀宠的不正之风。 4、破坏朝廷选官用人制度。哭妃者无德无能,又不是经科举进士,却得到高官,不仅难以服人,也使朝廷的威信荡然无存。 歌曲一首 词是一种新的文学体裁,它是怎样形成的呢?词的产生是随着音乐的发展而出现的,唐中期以后,音乐发展较快,句式整齐的诗较难配乐,因为了便于歌唱,人们便按乐曲节拍来填写歌词,出现长短不一的句式,这就是词。 词在何时出现,何时达到顶峰。顶峰时期的主要词人有哪些? 唐、宋; 苏轼、李清照、辛弃疾。 宋词欣赏 苏轼北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。多才多艺(烹饪、宋词、书法)的苏轼开创词的豪放风格,给词注入了强劲的生命力,对后世影响很大。 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。 遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早生华发, 人生如梦,一尊还酹江月。 苏轼《念奴娇 ? 赤壁怀古》 长江朝东流去,千百年来,所有才华横溢的英雄豪杰,都被长江滚滚的波浪冲洗掉了。那旧营垒的西边,人们说:那是三国时周郎大破曹兵的赤壁。陡峭不平的石壁插入天空,惊人的巨浪拍打着江岸,卷起千堆雪似的层层浪花。祖国的江山啊,那一时期该有多少英雄豪杰! ? ?? ? 遥想当年周公瑾,小乔刚刚嫁了过来,周公瑾姿态雄峻。手里拿着羽毛扇,头上戴着青丝帛的头巾,谈笑之间,曹操的无数战船在浓烟烈火中烧成灰烬。神游于故国(三国)战场,该笑我太多愁伤感了,以致过早地生出白发。人的一生就象做了一场大梦,还是把一杯酒献给江上的明月,和我同饮共醉吧! 辛弃疾,南宋词人,字幼安,别号稼轩居士,历城(今山东济南)人。 与苏轼齐名,并称“苏辛”。

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