2018届人教版九年级语文下册课件课外古诗词背诵（共74张ppt）.pptVIP

这是一首送别词。词中以轻松活泼的笔调、巧妙别致的比喻、风趣俏皮的语言，表达了作者送别友人鲍浩然时的心绪。 词的上片着重写人，前两句，运用风趣的笔墨，把景语变成情语，把送别时所见自然山水化为有情之物。 三、四两句，点出行人此行的目的：他的去处是“眉眼盈盈处”。“眉眼盈盈”四字有两层意思：一指江南的山水，清丽明秀，犹如女子的秀眉和媚眼；二指有着盈盈眉眼的那个人。因此“眉眼盈盈处”，既写了江南山水，又写了他要见到的人物。这两句写送别时的 一往情深却又含而不露。 上片写友人一路山水行程，含蓄地表达了惜别之 情；下片则直抒胸臆，兼写离愁别绪和对友人的深情祝 愿。下片五、六两句，正面点明送别。作者用两个“送”字递进，将作者“黯然销魂”的愁苦之情描写得极为深 切。加上作者自己家在离长江不远的如皋，欲归不得，羁旅之愁更觉难以释怀。 结尾两句，是词人强压心中沉痛之情而对远去的友人所作的美好祝愿与叮咛：希望友人到江南后，千万要与美好的春天同住。这两句，一反送别词中惯常的悲悲切切，写得情意绵绵而又富有灵性。 1.《卜算子?送鲍浩然之浙东》中推陈出新、运用移情手法，化无情为有情，使原本不干预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子是：_________________________ 水是眼波横，山是眉峰聚。 2.从表现手法及内容方