《10海底世界》课件小学语文北京版四年级上册.pptVIP

自学建议： （1）自由读课文第4自然段,想想这段写了什么？围绕哪句话写的？用“———”画出中心句。 （2）找找这段写了哪些动物？请你用绿色画出来。 （3）它们分别是怎样活动的？请你用蓝色画出它们的活动方式。 （4）同桌进行讨论：各种动物活动方式有什么不同？ 北京市丰台区师范学校附属小学 北京市义务教育课程改革实验教材 执教：胡艳华 四年级语文（第七册） 海底世界 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底，水越深光线越暗，500米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音： 蜜蜂一样嗡嗡， 小鸟一样啾啾， 小狗一样汪汪， 在打鼾。它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。 有的像 有的像 有的像 还有的像 有的像 小鸟一样 啾啾， 有的像 小狗一样 汪汪， 有的像 蜜蜂一样 嗡嗡， 还有的像在打鼾。 拟声词 海参靠肌肉收缩爬行，每小时只能前进4米。有一种鱼身体像梭子，每小时