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- 约1.02千字
- 约 32页
- 2018-05-20 发布于贵州
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《12汉字的联想课件》小学美术人美版四年级下册_1
拓展延伸: 本节我们用中国画的形式来表现祖国汉字的魅力,那么你能不能用其他的材料和方法来尝试一下呢?请欣赏(课下可尝试): Yi qi fen xiang 同学们,我们的祖先创造的汉字来源于生活,又为生活服务。汉字是我们中华民族文化中一颗璀璨的明珠。现在很多人把民族宝贵的文化遗产丢失了,特别是书法艺术,都用电脑打字,不爱用手写字了,这是非常可惜的。孩子们,让我们一起努力,把祖国的汉字文化永远传承下去,并发扬光大。 * ganshouTiHuiBDJS 边看边思考:视频告诉你了什么? 人美版·小学美术 四年级下册 第12课 学习目标: 1、初步了解汉字的起源及演变过程,加深学生对汉字文化的认识,用中国画的方法对汉字进行大胆联想和创作。 2、学生在观察、交流、分析及师生互动中,大胆运用中国画工具和笔墨技法,表现生动有趣的汉字形象,创作新颖的作品。 3、了解中国汉字文化,激发学生对祖国文字的热爱之情,感受中国文化的博大精深,在情感体验中增进想象力和创造力。 羊 马 猜字游戏: 1、汉字产生的原因? 2、为什么要演变? 3、从一步步的演变过程中,你 发现了什么? 边看视频边思考以下问题: 甲骨文 商 甲骨文 商 西 周 金文 小篆 秦 隶书 创始人:程邈 张迁碑 楷书 汉末以后 欧阳询楷书《九成宫醴泉铭碑》 草书 行书 汉末以后
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