《10农业是我们的衣食之源课件》小学品德与社会鄂教2001课标版四年级下册课件.pptVIP

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  • 2018-05-20 发布于贵州
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《10农业是我们的衣食之源课件》小学品德与社会鄂教2001课标版四年级下册课件.ppt

《10农业是我们的衣食之源课件》小学品德与社会鄂教2001课标版四年级下册课件

农业是我们的衣食之源 —餐桌上引出的话题 咸丰县民族实验小学 高春华 一个人大概每天要消耗0.4千克粮食,我国大约有13亿人口,所以我国人民一天要消耗粮食5.2亿千克 ,一个月要消耗粮食156亿千克,一年要消耗粮食1872亿千克。 民以食为天 “民以食为天”出自《汉书》。意思是说老百姓把粮食当做第一位重要的东西,形容吃饭问题的重要。 ??稻谷?? 虾 苹果 羊皮 大豆 羽绒 牛奶?? 青菜 螃蟹? 河蚌 木材 西瓜 兔毛 鲤鱼?? 木制课桌 ????? ? ? 主要指粮、棉、油、麻、丝、茶、糖、菜、烟、果等作物生产。 种植业 捕捞或养殖鱼、虾等水生动物。 渔业 饲养大批牲畜和家禽的产业。 畜牧业 培育和保护森林以取得木材和其他产品。 林业 除主要农业生产以外的、附带的生产劳动,如编草席、采集药材等。 副业 找一找?— 生活中的农业 1、分小组探究农业与吃、穿、用的关系。 探究内容:从吃、穿、用、行找一找生活中有哪些产品和农业有关?(有的是农产品,有的是由农产品加工而成的商品) 探究要求: 1、小组分工,分别探究农业与吃、穿的、用的关系。 2、每个小组推选一名记录员,负责记录小组讨论的结果。对于大家都认为是农产品的,或与农产品有关的产品都记录下来。 3、由小组长负责组织小组成员进行讨论

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