《10杨氏之子课件》小学语文人教2001课标版五年级下册课件_1.pptVIP

* 义务教育课程标准实验教科书人教版 语文 五年级下册 兰州市七里河区安西路小学 胡凤玲 文言文是中国的一种书面语言，主要包 括以先秦时期的口语为基础形成的书面语。 俗称“之乎者也”。春秋、战国时期，用于记 载文字的物品还未被发明，记载文字用的是 竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨 重且记录的字数有限，为了能在“一卷”竹简 上记下更多的事情，就需要将不重要的字删 掉。可以说“文言文”是世界上最早的文字记 录“压缩”格式。后来当“纸”大规模使用时， 统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型， 会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠（huì）。 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为 设果，果有杨梅。孔指以示儿曰(yuē)： “此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔 雀是夫子家禽(qín)。” wèi yìng yì 梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。孔君平／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以示儿／曰：“此／是君家果。”儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。” 读一读，记一记： 梁 惠 诣 乃 曰 禽 学习小助手 1.借助注释理解句子； 2.联系上下