《15神奇的鸟岛》课件小学语文北京版四年级上册.pptVIP

北京市义务教育课程改革实验教材 第七册 15 神奇的鸟岛 授课教师：顺义区裕龙小学 王金艳 (1)鸟岛的位置 15 神奇的鸟岛 (2)岛上鸟多，相处融洽 (3—5)“鸟岛保卫战” 学习提示一： 轻声读课文第2自然段，画出令自己感受到“神奇”的语句，有感情地读一读，并谈谈自己从中体会到了什么（也可以尝试写写批注）。 插足 湖水 背诵 作业 一带一 复述 抬头 第二段 抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成 一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。 低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。 低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。 湖水里，那披着彩色花衫的是斑头大雁，小巧玲珑的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹬，还有洁白的天鹅 ，美丽的凤头潜鸭 ，迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！ 湖水里，那披着彩色花衫的是斑头大雁，小巧玲珑的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹬，还有洁白的天鹅 ，美丽的凤头潜鸭 ，迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了