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北师大版九年级思想品德第2课第2节 学会理财
第2站 学会理财 * * 脚本设计:郭玉梅 程序设计:郭玉梅 授 课 人:郭玉梅 想一想 春节期间,你得到了1000元压岁钱, 你准备怎么花? ⑴将钱存入银行; ⑵有计划地购买一些学习用品和书籍; ⑶将一部分钱捐给希望工程,救助贫困学生等。 1、掌握一些理财知识。 了解一些储蓄、保险、基金、股票、债券等方面的知识。 知识点拨 2、怎样做到合理消费? ⑴消费要有计划,事前要作出合理安排; ⑵不盲目、不攀比、不高消费,做到适度消费; ⑶绿色消费,树立可持续发展消费观; ⑷更注重精神上的需求,在消费过程中学会依法维权。 知识拓展 3、关于绿色消费—— (1)含义:不仅包括用绿色产品,还包括对物资的回收利用,能源的有效使用,对生态环境、物种环境的保护等。 (2)表现:a、认识绿色食品标志; b、选用无氟制品;c、购买无磷洗衣粉; d、购买环保电池等。 (3) 意义: 不仅有利于自己的身心健康,而且还有利于节约资源,保护环境,实现经济和社会的可持续发展。 绿色食品标志 消费者维权的四类证据 发票 说明书 合格证 保修卡 同步训练 下面是初中学生王明2009年6月份的消费清单的一部分: 6月1日,买学习文具18元;6月10日,购买名牌运 动鞋350元;6月14日,为班上贫困同学捐款18元;6月 20日与同学上街闲逛花费50元…… ⑴请你指出王明的哪些消费是合理的?还有哪些是 非理性的? 买学习文具和为贫困同学捐款是合理的,购买名牌 运动鞋、上街闲逛的花费是非理性的。 ⑵请你运用所学知识劝说王明不要高消费。 ⑶王明的消费账单中没有一项是用于购买教辅资料 或有益于增长知识、开阔眼界的支出,对此,你认 为王明今后的的消费应该注重什么 ? 在满足基本的物质消费需求后,我们更应该 注重自己精神上的需求,在消费过程中提升自己 的精神境界。 ①消费前可作出预算,把钱花在关键的地方; ②应当从实际出发,在消费选择时,不要盲 目攀比、赶时髦、片面追求高消费。 *
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