北师大版九年级第5课树立科学发展观-——《正视现实的压力》.ppt

2011年国家公布第六次全国人口普查数据：全国总人口：共计 1,370,536,875人 ，比2000年增加73,899,804人，增长5.84%，年平均增长率0.57% 。各种教育程度的人口，具有大学（大专以上）文化程度的人口为119,636,790人，占总人口的8.93%，每10万人受大学教育的人口8,930人，这一数据远低于美日英等西方发达国家。 我国面临着严峻的人口形势。 中国与世界人均资源占有量的比较 1、我国稀土储量占世界24%，开采量占85%。由于我国国内对稀土产品的需求有限，一些发达国家低价购买我国的稀土产品后打包储存起来，以备将来之需。上述材料说明（ ） A.我国稀土资源人均占有量多 B.我国稀土资源开发利用不够合理 C.我国科技水平不断提高，资源开发能力强 D.扩大稀土出口有利于实现我国与进口国互利共赢 2、观察左面漫画，“地大物博”之所以等于“地大物薄”是因为我国( ) ①自然资源总量大、种类多 ②人均资源占有量少 ③自然资源开发利用 不合理、不够科学 ④人口素质偏低 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 3、第六次全国人口普查数据显示：到2010年11月1日零时，全国总人口为13.4亿；与2000年相比，十年增加7390万人，年均增长0.57%，比1990年到 2000年的年均增长率1.07%下降了0.5个百分点。对此，下列认识错误的是（ ） A．我国仍然面临着严峻的人口形势 B．我国人口自然增长率略有下降 C．我国人口数量已经实现负增长 D．我国计划生育取得一定成效 1、人口过多过快增长，影响经济社会的发展和人民生活水平的提高； 2、人口过多过快增长，影响我国人口素质的提高。 （A） （B） 人口成为我国经济发展的沉重包袱 * 2012年国庆节期间，上海南京路步行街人山人海、游人如织。武警战士在交通道口用身体搭设人墙辅助交通，确保车辆通行及行人安全，成为申城一道靓丽的风景线。 思考：“这道风景线靓丽吗？” 你在欣赏的同时还联想到什么？ 从材料中我们可以看出什么问题？ 普查结果： 2010年第六次人口普查的人口数与第五次全国人口普查相比，十年增加7390万人，增长5.84%，年平均增长0.57%。 思考： 人口多、增长快会 带来哪些社会问题？ 散落在高速路上的垃圾 招聘现场人潮涌动 人口众多已经成为制约我国国民经济和社会发展的关键因素。 坚持实行计划生育 目的 控制人口数量，提高人口素质，减小人口对资源和环境的压力，变人口压力为人力资源优势。P50 按照目前的治理速度，中国需要300年才能治理完荒漠化土地。 每年流失土层1厘米厚，平均每年流失泥沙16亿吨 我国毒地面积相当于12个北京 2012年4月下旬，康菲和中海油总计支付16.83亿元用以赔偿溢油事故。 “长江刀鱼之殇”-- 曾经的餐桌“常客”，如今的一鱼难求 2、环境问题不容回避，保护环境是我们的责任。 我们必须树立环保意识，加强环境保护盒环境治理，把保护环境和发展经济、提高人民生活水平结合起来，再造秀美河山。P50 中国资源情况一览表 全国已查明的矿产资源共158种，其中，能源矿产10种，金属矿产54种，非金属矿产91种，其他水气矿产3种。 矿 产 每年中国陆地接收的太阳辐射总量，相当于2.4万亿吨标煤，全国总面积2/3地区年日照时间都超过200小时，特别是西北一些地区超过3000小时。 太阳能 我国幅员辽阔,水资源总量也较为丰富，达28000亿立方米 水 全国耕种的耕地面积为18.26 亿亩，林地46.8亿亩，牧草地58.95亿亩。 土 地 世界排名 概 况 种 类 第三位 第六位 第二位 第三位 我国自然资源丰富、种类齐全。 18000 10000 2700 水资源（米3/人） 0.99 0.65 0.21 草原面积（公顷/人） 83.4 62.8 9.6 林木储积量（米3/人） 1.1 0.83 0.11 森林面积（公顷/人） 0.78 0.28 0.09 耕地（公顷/人） 3.87 2.75 0.9 国土（公顷/人） 美国 世界平均水平 中国 资源 上列图表说明了什么？ 资源人均占有量少 自然资源丰富、种类齐全，但人均资源相对不足，地区分布不平衡。 我们要珍惜资源，加强资源的合理开发，实现资源的可持续利用，节约非再生资源，合理利用再生性资源，建设节约型社会。P52 我们应该怎么办？ 我国资源的现状： 1、我国面临严