《19跨越海峡的生命桥课件》小学语文语文A版版五年级下册_1.pptVIP

* * 执教：赵秋华 五年级下册第19课 爱 爱是冬日的阳光，给人以温暖； 爱是怒放的花朵，给人以芳香； 爱是潺潺的溪流，滋润世界万物； 爱是熊熊的火炬，点燃生命的希望。 执教：赵秋华 五年级下册第19课 杭州市某医院 台湾花莲慈济医院 1、读一读，画一画：自由读课文3-5自然段，把抽骨髓手术中最让你感动的句子用横线画出来，反复读读。 2、写一写,说一说：感动你的是什么？用一两个关键词写在书的空白处，然后和同桌交流交流。 李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。 因为他们知道＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 小钱静静地躺在病床上，灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将枯萎的花苞，唯有骨髓移植，才能使这花朵绽放。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有血缘关系，常常要在成千上万甚至几十万人中才能找到一个合适的骨髓捐献者。小钱是幸运的，几经周折，终于在台湾找到了这样的人。 李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。 因为他们知道＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 经过一次又一次努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出…… 针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱