“和谐建设”总结(5月28日下午、正稿).docVIP

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“和谐建设”总结(5月28日下午、正稿)

富川县委党校 申报自治区级“和谐单位”总结 富川县委党校成立于1961年冬, 1991年冬迁入现校址,历任校长都由县委副书记兼任。全校现有教职工20人,其中专职教师14人,行政、后勤人员6人。学校占地面积18.8亩,建筑面积9000多㎡。党校坚持以“ 培养有理想、有道德、有文化、有纪律,经得起执政和改革开放考验的党员队伍,建设一支德才兼备的基层干部队伍”为宗旨,以“办县级一流党校 创全国文明单位”为目标,先后荣获全国精神文明建设工作先进单位、自治区文明单位、全区干教工作先进单位、全区党校工作先进单位、全区普法合格单位、全区爱国卫生工作先进单位、自治区文明庭院等荣誉称号。2010年11月我校以优秀等级成绩通过了自治区党委组织部、党校办学水平达标评估组验收。2012年3月,荣获贺州市“和谐单位”。这些荣誉的取得,主要归结于积极开展以下工作。 一、发挥党校职能作用,着力强抓干部培训 教育、培训干部是党校的重要职能。长期以来,县委党校认真贯彻落实中央提出的“大规模培训干部,大幅度提高干部素质”的部署要求,大力实施党政干部培训工程。1991年以来,主办及与相关单位联办培训班301期,培训轮训党员干部53000多人(次),其中,2007年至2012年4月,就主办、联办培训班113期,培训25000多人次,充分发挥了干部培训的主阵地和主渠道作用。同时,积极开展协同市委党校、县党校、乡镇党校的三级党校上下联动的“三校联办”活动,全县有效整合了12个乡镇党校、28个专业协会、13个示范基地、38个农家课堂的培训资源,构建了“县委党校—乡镇党校—专业协会—农家课堂”纵向到底、横向到边的开放性、立体式、全方位的新型培训体系,形成了以县委党校为中心,各乡镇各部门分工合理,优势互补,联动发展的“大党校”的培训新格局。 二、群策群力抓创建,一心一意谋发展 (一)大动员,大宣传,为创建奠定基础 一是建立完善的创建格局,为创建工作奠定基础。成立以县委副书记、党校校长挂帅,常务副校长亲自抓、负总责,分管副校长具体抓,全体教职员工分工负责,积极参与的“创建”工作格局。 二是广泛发动群众,为实现创建目标奠定坚实的群众基础。通过员工大会、座谈会、家属会、宣传栏等形式,广泛发动,深入动员,使创建全国文明单位成为全校园上下的共同目标,营造了我为争创全国文明单位作表率,我为创建市级文明单位作贡献的良好氛围。 (二 )强素质、争先锋,永保培训主阵地 一是强化教师培训中提高素质。采取派员到自治区党校及其他高校脱产学习进修、到市党校跟班学习和邀请著名专家学者来为主体班上课为手段,提高教师素质。2009年以来,仅到区党校脱产学习一个月以上的教师就有5人次,到市党校跟班学习的有50多人次。 二是在学习中实践,在实践中学习。采用互动式、案例式、基地、体验式等多样化教学方法,提高干部教育培训质量。同时,联系县域实际,研究理论前沿。2010年以来我校有两名教师荣获市级党校系统优质课评比一等奖,省级党校系统优质课评比二等奖;7名教师分别荣获全市论文评比一等奖、全区党校系统论文评比三等奖等奖励。 三是配合市党校大胆创新“三校联办”模式,开创党校培训工作新局面。 四是出色完成干部培训、宣讲任务。2007年至2012年4月,就主办、联办培训班113期,培训25000多人次;到国有立新农场、各乡镇、县直各单位进行十七大等相关时事宣讲,完成宣讲任务60多场次,听众达万人以上。党校对干部培训严格管理,宣讲紧扣时代主题,较好地发挥培训主阵地和宣讲主力军作用,受到社会各界的好评。 (三)重硬件、抓软件,办学评估见成效 一是以办学达标验收为契机,设施建设上台阶。新建了集报告厅、培训室、图书阅览室、电子阅览室为一体党校教学综合楼在校门处新建具有民族特色的学员宾馆;校领导采取招商引资300多万的办法来解决旧学员楼的改造问题,2011年12月16日由县领导、市党校领导为旧学员楼的改造工程—现党校教务酒店落成剪彩。党校教务酒店开业,为全县党员干部到党校学习培训提供良好的学习、生活环境。同时,对其他软硬件设施进行了全面修缮。如今,整个校容校貌焕然一新。 二是采取“五抓”举措,扎实推进达标评估迎检工作。按照区、市的统一部署,周密安排,我校以抓人员分工、抓责任落实、抓资金投入、抓经验学习、抓协调沟通这“五抓”举措,扎实推进党校办学水平达标评估工作。 由于我校工作扎实,我校以优等成绩通过了自治区评估验收小组的验收。 (四)爱运动、讲奉献,积极承办体育运动会 2010年12月,由贺州市委党校主办、我校承办的贺州市党校系统第二届职工运动会在我校召开,由于充分做好筹备工作,运动会圆满成功。原中共贺州市委副书记、市委党校校长陈平和原市委常委、市委组织部部长莫诗浦参加开幕式。共有8支代表队1

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