《1燕子课件》小学语文人教版三年级下册.pptVIP

说课者：陈学骏 2015年3月8日 燕 子 《燕子》是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册语文第一单元的第一课。课文的作者是现代作家郑振铎先生。《燕子》是一篇文质兼美的写景状物散文，作者抓住春天景物的特点，描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景。动静结合，有声有色，字里行间流露出作者对春天和燕子的喜爱之情。 · 根据语文新课程标准的要求，结合课文的编写意图，本课的教学目标我是这样设计的： 1、会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“燕子、乌黑、轻快、翅膀、赶集、聚拢、增添、演奏、赞歌”等词语。 2、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养学生热爱大自然春天的思想感情。 4、学习作者细致的观察和一些表达方法，积累好词佳句。 三、教学重难点 本节课的重点是，引导学生体会燕子的可爱以及作者细致观察和描写生动的方法。 难点是理解课文中两个重点句子。 “小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机”。 “蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。” 四、教学准备与教法 1、教学准备：