《28马说课件》初中语文语文社2001课标版九年级上册课件_1.pptVIP

一马当先 马齿徒增 天马行空 心猿意马 犬马之劳 汗马功劳 老马识途 兵荒马乱 走马观花 车水马龙 招兵买马 金戈铁马 青梅竹马 指鹿为马 秣马厉兵 马革裹尸 马首是瞻 塞翁失马 龙马精神 声色犬马 悬崖勒马 祗 小组合作交流 1、疏通文意 2、归纳整理：①通假字 ②一词多义 祗辱于奴隶人之手 食马者不知其能千里而食之 才美不外见 食之不能尽其材 其真无马邪 通“ 祇” ，只是 通“饲”，喂 通“现”，显现 通“才”，才能 通“耶”，表疑问，相当于“吗” 鸣之而不能通其意 执策而临之 连词，表转折，但是 连词，表修饰 食不饱，力不足 食之不能尽其材 一食或尽粟一石 安求其能千里也 其真无马邪 其真不知马也 不以千里称也 策之不以其道 齐读课文并思考 * * * * 授课教师：李石梅 学校：新宁县凝秀中学 马说 韩 愈 　 “说”：是古代一种议论性文体，用以陈述作者对某些问题的看法，写法灵活，可以先叙后议，也可夹叙夹议。跟现代的杂文大体相似。往往是托物